디드
설치 없이 시작하는 미술 수업

첫 수업, 이 순서로 해요

학생은 로그인 없이, 마우스·손가락·펜으로 그려요.

선생님

수업방 열기
  1. 1. 수업방 만들기

    빈 종이 또는 도안을 골라요.

  2. 2. 방 코드 나누기

    6자리 코드를 학생에게 알려요.

  3. 3. 작품 확인하기

    학생의 그림이 자동으로 모여요.

학생

그리기 연습
  1. 1. 코드로 입장

    방 코드와 별명을 적어요.

  2. 2. 내 그림 그리기

    색과 화구를 골라 그려요.

  3. 3. 완성 알리기

    ‘저장됨’이 보이면 오른쪽 위 ‘완성’을 눌러요.

바로 시작하는 수업 8가지

그림을 골라 연습하거나 수업방을 열어요.

첫 디지털 미술
1–6학년 · 40분

첫 디지털 미술

활동 설명

색 3개로 나를 나타내는 기호를 만들어요. 큰 격자를 보며 사인펜이나 픽셀 도구로 모양을 그려요.

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여섯 가지 마음
1–6학년 · 40–80분

여섯 가지 마음

활동 설명

설렘·서운함·뿌듯함 등 감정 단어를 먼저 떠올려요. 표정과 몸짓을 바꾸고 A4 한 장으로 출력해 오려요.

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빛으로 그리는 밤
3–6학년 · 40–80분

빛으로 그리는 밤

활동 설명

큰 윤곽, 작은 무늬, 남겨 둘 어둠을 정해요. 밝은 색 사인펜과 크레용으로 빛나는 선을 표현해요.

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우리 반 추억 네 컷
1–6학년 · 40–80분

우리 반 추억 네 컷

활동 설명

경험을 나눈 뒤 네 순간을 골라요. 인물·장소·행동과 짧은 말을 넣고 서로 설명해요.

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학급을 나타내는 캐릭터
2–6학년 · 80분

학급을 나타내는 캐릭터

활동 설명

우리 반이 소중히 여기는 가치를 정하고, 이를 보여 주는 성격·색·소품을 디자인해요. 한 작품을 스티커 6개로 출력해요.

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환경을 위한 한마디
3–6학년 · 40–80분

환경을 위한 한마디

활동 설명

실천할 행동 하나와 짧은 문장을 골라요. 큰 그림과 대비되는 색으로 메시지를 강조해요.

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우리 문화에서 찾은 무늬
3–6학년 · 80분

우리 문화에서 찾은 무늬

활동 설명

문화유산의 실제 모습을 먼저 관찰해요. 선과 모양 하나를 골라 새 무늬로 바꾸고, 어디에 쓰면 좋을지 설명해요.

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교실 가득 협동화
1–6학년 · 40–80분

교실 가득 협동화

활동 설명

출력실에서 행과 열을 정하고 조각을 나눠요. 이웃 조각의 색을 의논하고 번호 순서로 모아 전시해요.

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수업 중 막혔을 때

채우기를 누르니 종이 전체가 칠해져요

되돌린 다음 사인펜으로 내 그림의 선을 닫고 다시 채워요. 도안과 친구의 그림은 내 그림과 다른 층에 있어 채우기의 경계가 되지 않을 수 있어요. 그럴 때는 굵은 사인펜이나 크레용으로 칠해 보세요.

펜이 없거나 손가락으로 그려지지 않아요

마우스나 손가락으로도 그릴 수 있어요. ‘사인펜’을 고르고 종이 안쪽에 그어 보세요. 종이가 화면 밖으로 나갔다면 ‘도화지 전체 보기’를 눌러요. 수업이 끝났거나 다른 창에서 편집 중이면 선생님께 알려 주세요.

스티커·협동화는 어떻게 인쇄하나요?

그림 화면에서 ‘A4 · 스티커 · 협동화 출력’을 선택해요. 스티커 6개는 같은 작품을 반복하는 방식이에요. 이미 여섯 칸으로 그린 감정 활동지는 ‘작품·도안 한 장’으로 출력하세요. 전지 라벨지에 인쇄한 후 직접 오립니다.

자동 저장과 완성 버튼은 무엇이 다른가요?

그림은 그리는 동안 자동 수합됩니다. 완성 버튼은 선생님께 작업 완료를 알리는 표시예요. 연결이 끊기면 파일로 백업하고 저장 상태가 회복될 때까지 창을 유지해요.

교사 Google 로그인은 꼭 해야 하나요?

임시 수업은 로그인 없이 시작할 수 있고 7일간 보관돼요. Google 로그인이 연결된 교사는 수업과 즐겨찾기를 계정에 보관할 수 있어요. 기기를 함께 쓴다면 수업 뒤 작품을 내려받고 계정 정보를 정리해 주세요.

내가 가진 도안도 쓸 수 있나요?

수업방 만들기의 ‘내 도안 올리기’로 PNG·JPG·WEBP 파일을 등록해 학생들에게 나눠 줄 수 있어요. 자유 그리기의 ‘내 사진으로 그리기’는 이 기기에서 새 작품을 시작합니다. 그림 옆에만 띄워 보고 싶다면 ‘참고 그림’을 사용해요.